Dans le domaine de la formation les méthodes actives jouent un rôle central dans les stratégies pédagogiques à mettre en œuvre en relation avec les technologies.
Cela signifie qu’il est souhaitable que tout ou partie des concepts de « constructivisme », « constructionisme », « socio-constructivisme » et « comportements lié et détaché » intervienne lorsqu’un logiciel est utilisé à des fin de formation.
C’est ce que Moodle nous aide à faire.